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专题培训
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校长荐读(45)做好幼小衔接,小学责无旁贷
2019-03-15
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校长荐读(44)陈宝生部长在全国教育大会讲话片段
2019-03-14
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校长荐读(43):常州市中小学教坛新秀、教学能手评选条件
2019-02-28
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孟小“成长课堂”《课堂观察与评价量表》
2019-02-27
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五年级数学备课组总结
2019-01-24
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2018——2019学年度六年级数学备课组工作总结
2019-01-24
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四年级数学备课组工作总结
2019-01-24
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三年级数学备课组总结
2019-01-24
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二年级数学备课组工作总结
2019-01-24
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一年级数学集体备课组工作总结
2019-01-24
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一年级(上)语文备课组工作总结(费群亚)
2019-01-24
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六年级语文备课组学期盘点
2019-01-17
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四年级(上)语文备课组工作总结
2019-01-17
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校长荐读(42):史上最严“减负令”来了!
2019-01-15
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校长荐读(41)如何培养小学生“数学发现”素养
2019-01-07
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校长荐读(40):“学习任务群”背景下的小学群文阅读实践
2019-01-07
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“cheng”文化背景下的学校管理变革与实践(高 锋)
2018-12-27
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校长荐读(三十九)为什么会有那么多一年级孩子恐学、厌学
2018-12-05
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校长荐读(三十九)为什么会有那么多一年级孩子恐学、厌学
2018-12-05
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校长荐读(三十八):教师阅读如何方能“学以致用”
2018-11-27
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