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  雷琴华
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  • 计划总结
· 凝心聚力 赋能成长 高效打造“五感团队” 12-29
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· 孟河中心小学2020~2021学年第一学期校本培训工作… 01-08
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  • 学习心得
· 《青蛙过河》教学设计 12-28
· 我读《 “言意”共生教语文》 06-29
· 《宿新市徐公店》调研课教学设计 04-09
· 语文阅读教学如何从低效走向高效 03-14
  • 课题研究
· “孟河医派”文化背景下小学劳动教育的实践研究(… 12-29
· 构建学校“cheng”文化的实践研究(课题申报书、… 10-26
· 农村普通小学学生语用能力培养的实践研究(课题申… 10-26
· 孟河医派文化体验课程的研究(课题申报书、开题论… 10-26
· 孟河医派文化体验课程的研究(中期报告) 01-08
  • 成果展示
· 区“劳动教育优秀校本课程”(弘扬“孟河医派”文… 12-29
· 小学语文教学中信息技术的有效运用研究 12-28
· 区劳动教育公开课证明 01-08
· 我是新时代的小厨师(区级劳动教育推进教案) 01-08
· 培育新时代“有担当的小主人”——常州市劳动教育… 01-08