“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，读书的魅力不在于改变现实，而在于能够使我们通过对作品的阅读反思现实。寒假期间，孟河中心小学的每一位青年教师都认真阅读了一本教育教学理论专著,为放大学习的价值，引导青年教师学会积极地借鉴它山之石，不断完善自我，学校于2月25日下午举行了青年教师成长团系列活动之寒假读书心得交流活动。本次活动由雷琴华教导主持。

活动首先由语、数、英、综合四大学科代表做寒假读书心得的交流。语文组代表薛益鑫老师分享了《教育的智慧与真情》的阅读心得，她觉得“眼界决定境界，方向决定方法，”作为教师，学而不厌，才能有内心的开放和鲜活，才能有不断增长与人分享的内在需要。数学组代表吴丽丽老师阅读了《我这样教数学》这本书，她结合自身学科专业发展，把自己的课堂教学和优秀案例比较反思，认为把更多时间给学生，让学生体验到学习的快乐。英语组代表陈奕老师在《班主任微创意——59招让班级管理脑洞大开》这本书中，找到了班级管理的良方：发挥学生间的激励作用，在开展活动的同时，进行总结，让学生在活动中发现自己。综合组代表朱洋老师通过阅读《如何做一个让学生喜爱的老师》，认为对待学生要有包容之心，讲究中庸之道，关爱、赞赏，用微笑面对每一位学生。

读书分享结束后，高校长给全体青年教师的阅读提出了要求：希望各位青年教师善用科学的读书方法，博览群书，阅读经典，让读书成为青年教师的生命自觉。最后雷教导布置了本学期青年教师成长团的工作。

此次活动，让青年教师认识到做一个有内涵、有修养、有能力的教师，就要多读书，读好书，会读书，用他山之石攻教育教学之玉。青年教师是教师队伍的新鲜血液，愿每位青年教师都能踏实走好每一步，快步走上新征程。

（撰稿：薛益鑫  审核：雷琴华  摄影：肖杨）