不忘初心 牢记使命 争当名医式好教师

谈敏

自党的十九大报告以来，“不忘初心、牢记使命”这句话成为了每个职业前行的，一个新的行动纲领。作为人民教师的我们，身上肩负着培育祖国未来的重任，更是要在工作中贯彻落实“不忘初心、牢记使命”这个理念。大家都知道，夸美纽斯说过“教师是天底下最光辉的职业”，但是，当我们真的成为教师时，才知道，这个光辉的职业下，是需要我们有三十年如一日的精神的。当我们对工作产生厌倦情绪时，需要及时调整自己的状态，不忘自己的初心，牢记自己培育下一代的使命，只有每个老师都保持自己的初心和对教育事业的坚持，学生们才能接收更多的知识和正能量。

对于刚刚大学毕业的我来说，现如今的首要工作任务就是保持工作热情，上好每一节课。当然这应该也是每个老师的初心。那么在我看来，其实老师就如同医生，医生是来解决我们在身体上出现的各种毛病的。而老师，是来帮助同学们解决在学习过程中遇到的各种大大小小的问题的，那么如何成为名医式的好教师，是我们在这个职业生涯中需要一直思考的问题。当听到名医这个词，首先让我想到的就是咱们中国传统的中医，而在传统的中医的医治过程中，听到的最多的也是最基础治疗手段就是望闻问切四个方面。从中医方面来讲，望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象。望，观气色，从老师的角度来讲，就是要时刻关注学生上课时的神态，在学生开小差，走神时，要作适当的提醒，讲述重要知识点时，观望学生是露出了明了的神态还是疑惑的神态，如果很多学生都有疑惑的神态，那么我们就要反思自己讲述的方式是否清晰到位。如果是个别的学生有疑惑的神态，那我们就要记住这个学生的问题，在下课时，进行单独的交流，询问上课时问题所在，并进行辅导。闻，听声息，在我看来，第一，就是要在上课时，讲述完重要知识点之后，直接询问学生们是否掌握，我们能够有最直观的反馈。第二，在下课时，可以多找几个学生进行询问，上课是否能够听懂，当然，这里我们关注的更多的应该是学习能力较差的学生，这里也可以和第一点的望进行结合，多听听上课时产生疑惑神态的学生的反应。问，询问症状，这也是比较直观的方式，直接询问学生们在作业中产生的问题并进行解决。切，摸脉相，中医中，摸脉相应该是能够直接对症下药的治疗手段，那么在教学中，我们也要多观察每个学生的学习习惯，学生在检测中出现的问题，直接对症下药，对每个学生有不一样的教学方法，也就是因材施教。这就是我对名医式教师的理解。

当然，做好教学中的“望闻问切”四方面，并不代表我们就能成为名医式的优秀教师，我们还要时刻坚持“不忘初心、牢记使命”这个精神纲领，坚持“望闻问切”这个中医式的教学手段，将精神指引与科学的教学手段相结合，才能慢慢地成为名医式的教师，培育好每一个祖国的未来！