为了加强数学组全体教师的教学交流，进一步提升教育教学质量，10月20日下午，孟河中心小学全体数学教师齐聚二(3)班，开展了教学研讨的听课活动，并及时进行了集体讨论与评课。

　　二年级刘慧媛老师执教的《认识平均分》一课板块清晰，思路明确，通过创设“猪八戒分桃子”的情境进行导入，充分地吸引了学生的学习兴趣，引发学生思考“哪种分法更公平”，通过分类，结合学生已有经验引出“平均分”的概念。接着学生经历动手操作的过程，结构化地呈现学生将6个桃进行平均分的资源，并通过序列化地互动交流，进一步感受和理解平均分的意义。然后让学生进一步对8个圆片、12根小棒进行平均分，并能按照建立的模型对平均分的方法进行完整表述，在多次操作和交流中加强了生生间的互动，使学生慢慢学会正确的合作方式。课后全体教师又从教学方法、课堂常规、课堂拓展等角度进行了点评，细化了课堂各环节的组织和推进方法，为优秀课堂的创造提供了有效建议。

　　本次的听课评课活动，既展示了孟小青年数学老师的教学风采，又体现了数学组各教师间的密切配合，从而推进了全体数学教师的水平的提高。

　　(撰稿：恽蝶;摄影：恽蝶;审核：张思月)