春播夏长，秋收冬藏；层林尽染，时光正好。为了更好地推进单元整体教学，促进青年教师的成长，提高青年教师的专业素养和教学能力，10月15日下午，英语教研组活动在多媒体教室顺利开展。本次活动分为两个板块。第一板块：课堂观摩。六年级组的杨洁老师和王晴晴老师分别执教六年级第四单元第一二课时，杨洁老师执教Unit4 Then and now第一课时，杨老师教学目标明确，结合学生的认知特点，设计了丰富有效的教学活动。在教学中杨老师能够以学生为主体，由扶到放，逐层推进教学，学生学得很扎实。之后，王晴晴老师执教了第二课时，王老师的设计开放、有效，以大情境串联整个教学活动，能够基于学生已有知识经验，进行适度的拓展，教学效果扎实。

第二板块：评课议课。课堂观摩之后，老师们齐聚会议室进行了研讨。杨洁老师和王晴晴老师首先进行了教后反思，然后组内教师互评，老师们各抒己见，畅所欲言，研讨气氛非常热烈。何老师认为，课程设计上，教师应利用大的开放性问题，帮助学生主动思考，主动发现，从而形成学生资源，推进课堂；课堂的活动组织是层层递进，螺旋上升的，教师应减少环节的重复；在活动的教授中，教师应重视语言的习得，借助学生已有知识经验建构语言知识。

此次活动促进了英语组老师间的互动交流，大家集思广益，碰撞出了智慧的火花。让我们在这种积极、上进的氛围中群策群力、共同探讨、相互学习、相互帮助。在今后的教学中，老师们将以更加高昂的斗志，更加饱满的热情，全身心投入到教学教研工作中，为促进整个英语组教师团队共同成长而加倍努力。期待来日的一路繁花，果实累累。

（撰稿：史群 摄影：季佳娴 审核：王晴晴）