为创设浓厚的教研氛围，凝聚集体教研的智慧，提升语文教师的教材分析能力，促进教师专业成长。9月24日下午，我校语文教研组开展了新学期第一次教育研讨活动。本次活动主题为“如何指导学生有一定的阅读速度”。本次活动由雷琴华教导主持。高锋校长特别关心青年教师的成长，此次全程参与并指导了这次活动。

第一节课，曹佳爽老师执教五年级研讨课《什么比猎豹的速度更快》。曹老师将“借助关键词句，提高阅读速度”作为本节课的教学重点，设计了“初次默读，解决字词”，“再次默读，理解内容”，“三次默读，掌握写法”三个教学环节。三个环节设计环环相扣，突出了阅读策略单元的教学重难点。

    第二节课，各位语文老师齐聚道德讲堂，对曹老师的课进行点评指导。各位语文老师各抒己见，针对这节课的教学亮点与存在的问题进行了深入地研讨。大家一致认为这是一节扎实有效的阅读策略课，如果能在教学开放度与趣味度上有所突破，强化学生的主体地位，课堂将会更加精彩。最后高校长对青年教师提出了他的意见，他指出教师在教学中要处理好四个关系：即追求速度与抓住核心的关系，教师主导与学生主体的关系，平均用力与以点带面的关系，知识的获取与趣味性的关系。深入的指导，务实的研讨，使参与的老师深受启发。

本次的教研不仅进一步优化了课堂教学，而且为青年教师搭建了一个很好的学习平台。对于形成互相学习、共同进步的氛围具有极大的促进作用。相信今后本校的语文教师定能更上一层楼，为孩子们带来更加生动有趣的语文课堂。

(撰稿：曹佳爽 摄影：胡叶 审核：雷琴华）