一座历史悠远的古镇，一条并不宽敞的老街，一座宁静致远的老校。烟雨朦胧中的孟小，仿佛更散发着别样的韵味，仿佛戴望舒笔下，那位打着油纸伞，在雨巷默默彳亍前行的丁香般的姑娘，宁静而美好。

在这样一个秋意微凉的下午，孟小英语组如火如荼地举行了第七周英语组教研活动。以英语课程标准的学习研读为主题开展交流，由学科负责人王晴晴老师主持中心发言，高锋校长补充总结，其他英语组教师认真聆听学习并及时发表个人观点补充。

首先，王晴晴老师分享了个人的新课标阅读感受和体会，并结合教学实际就新课标在教学中的运用谈了自己的一些想法。王老师充分运用理论学习于教学实践中，并不断总结经验教训，以不断精益求精。之后，高峰校长提出“三个核心教学”。即1、“词汇教学”核心。主要包括直观呈现，有意义模仿，联系生活实际三方面。关键做到，现学现用。2、“句型教学”核心。把握中心，教结构，用结构。3、“句篇教学”核心。主要培养几个能力。比如，问答对话能力，猜词答疑能力，把握整个语篇能力，以及捕捉核心知识的能力。同时，高校长就新教师的成长问题，强调了新课标研读的重要性，并鼓励新教师快速成长蜕变。

最后，其他英语组教师纷纷就新课标研读发表了个人观点和看法，以及一些疑惑困惑。相信在高校长的高位引领下，我们英语学科组一起学习着、研讨着，一定会有更大的成长。

      （摄影：王菲    撰稿：沈婷婷   审核：王晴晴）