《侧滚翻》评课稿

1.汤老师侧滚翻这节课结构清晰，目标明确，学生技能掌握也很充分，基本每一个环节学生都能做好。

2.教师自身专业素养较高，本节课难度较大，所以每一个动作都能亲自演示，给学生一个良好的示范，耐心指导学生。

3.教师语言清晰、精炼，能抓住重点，并且做到了重心下移，每一位学生都能参与到课堂中，成为课堂中的主体。