王老师执教的《地球的两顶“白帽子”》教学的亮点有很多。

　　1、王老师通过复习一年级的课文导入本课，极大地调到了学生的积极性;

　　2、教学过程中，王老师利用多种方法让学生直观感受了南、北极寒冷的程度以及它们的区别;(北极以海洋为主，南极以陆地为主)。

　　3、王老师的板书设计新颖，不仅教给学生如何概括段落，即分清主次、抓中心句和找总起句，还引导学生明白了最后一段在全文中起总结全文的句子。课堂内容通过板书可以一目了然。

　　建议王老师在朗读上多留时间加强指导，课堂上读课文的时间较少，读完一遍之后直接概括大意，留给学生思考的时间太短。