2018年8月25日至8月26日，我作为学校新教师参加了为期两天的校本集中培训，虽然两天的集中培训时间不长，但内容丰富多彩，具有很强的教育性，我在这次培训中学到了不少东西，同时，通过四次培训课程，我感触良深，对于教师的理解更加深刻、深远。 

聆听了高校的讲座后，我对孟河小学的文化底蕴与历史背景进一步的了解，在我校“为学生成长基奠，为教师发展服务”的宗旨下，围绕“cheng”文化教育，我校的教育理念激发作为新教师的我强烈的敬意与归属感，体会到教师的责任感与使命感，同时也深感压力，作为一名教师，我不仅仅是局限于教学，更要课堂的这一方天地中提升自我！正如高校长所言：不仅要把教师作为工作，它更应该是职业、事业。

令我感触颇深的培训是25日下午的读书交流会，在认真体悟众多老师对这本书的分享后，我认识到了教师两字背后蕴含的意义、力量、责任，如何成为一名”心中怀有阳光”的老师、如何用HAPPY语言来影响孩子、如何释放繁杂工作中的压力并管理自己的情绪、如何开展班主任管理工作等等，众教师提到的这些话题让我受益匪浅，作为新教师，面对仍然不熟悉的工作环境，难免忐忑，但在这次交流会中，我的内心更加厚重明朗，我认识到在未来工作中应该认真履行教师职责，尊重学生人格，平等对待每个学生，用心和学生交流。同时，同事之间、上下级之间也要相互尊重、相互体谅、相互理解、相互支持。教师要为人师表，从语言到行为都要规范、讲究礼仪，以自己的榜样力量去影响学生，言传身教，为创造一个文明、和谐的校园做出自己应有的贡献。

在新课程理念下，校本培训给了我这样一个反思，我应当做什么样的老师?我应当培养什么样的学生?我想就我自己而言，通过这次校本培训，我将会重新认识自己，重新找准目标，从师德教育、基本功技能、现代信息技术学习、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面全面加强自己。在学习中工作，在学习中创新，不断完善自己，使自己成为一名能把“课上到学生心中”的好老师，力争培养出优秀的人才。