本周二下午，在四楼多媒体教室，孟河中心小学数学组开展了本学期第二次教研活动。活动的主要内容有三部分，分别是：“成长课堂”研讨课、说课评课和会议精神的传达。

下午第一节课，首先由张思月老师执教《比例的基本性质》一课，她从复习引入、探索发现、归纳总结、梯度练习等几个方面展开教学，整堂课学生互动积极有效，教师也能够捕捉典型资源，准确把握本课的重点难点。接下来，由上课教师进行课后反思，由于是第一次执教六年级，张老师觉得自己对于教材的理解还有待提高，练习的编排上还可以再精炼一些等等。之后，其他教师在充分肯定的基础上也给出了一些建议，比如：可以再大胆一些，多一点时间留给学生探索发现等。最后，组长冷小燕传达了上周区里会议的精神以及布置本学期其他活动。

孟小“成长课堂”系列活动一直以来都是教师们展示、汇报和交流的平台，在这里，年轻教师汲取经验，成长迅速；而经验丰富的教师，也发挥着传、帮、带的作用，使得多年的教学经验得到传承。