孟河中心小学校级骨干教师培育室招募活动方案

一、 指导思想

为打造高素质专业化教师队伍，推动学校教育教学质量提升，特制定本方案，旨在通过骨干教师培育室的建立，培育一批学科领军人物，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师快速成长，形成教师队伍梯队建设长效机制。

二、 工作目标

1. 打造优秀教师团队：通过培育室平台，汇聚一批师德高尚、业务精湛、具有发展潜力的骨干教师，形成优秀教师团队。

2. 促进教师专业发展：通过开展教学研究、课题研究、学术交流等活动，提升骨干教师的教育教学水平和科研能力，培养学科带头人和教学名师。

3. 发挥示范引领作用：通过骨干教师的示范课、专题讲座、师徒结对等形式，带动青年教师成长，促进教师队伍整体素质提升。

4. 形成优质资源共享机制：通过培育室平台，积累和共享优质教育教学资源，促进学校教育教学质量整体提升。

三、 招募对象及条件

（一） 培育室主持人

1. 热爱教育事业，师德高尚，为人师表，具有强烈的事业心和责任感。

2. 具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，教育教学成绩突出，在学科领域内具有一定的影响力。

3. 具有较强的组织协调能力和团队合作精神，能够带领团队成员开展教育教学研究和实践活动。

4. 原则上应具有高级教师职称，并获得市级以上学科带头人、教学能手等荣誉称号。

【培育室领衔人已经确定：组长：景佳梅；副组长：周颖；特聘导师：蒋丽清】

（二） 培育室成员

1. 热爱教育事业，师德高尚，为人师表，具有较强的事业心和责任感。

2. 具有扎实的专业知识和一定的教学经验，教育教学成绩优良，具有较大的发展潜力。

3. 具有较强的学习能力和研究意识，积极参与教育教学研究和实践活动。

4. 原则上应具有二级以上教师职称，年龄在45周岁以下。

5、成员人数：10-15人。

四、 招募程序

1. 个人申报：符合条件的教师填写《骨干教师培育室成员申请表》。2025年2月22日截止，申请表以文件形式发校长室景佳梅处。

2. 学校评审：学校成立评审小组，对申报教师进行资格审查和综合评审，确定培育室主持人和成员名单。2025年2月25日前确认成员名单。

3. 公示公布：将评审结果进行公示，公示无异议后正式公布。2025年2月26日公布结果。

五、 培育室职责

1. 制定发展规划：根据学校教育教学发展目标和教师队伍现状，制定培育室发展规划和年度工作计划。

2. 开展教学研究：围绕教育教学改革热点难点问题，组织开展课题研究、教学研讨、课堂观摩等活动，探索教育教学规律，创新教育教学方法。

3. 培养青年教师：通过师徒结对、听课评课、教学反思等方式，帮助青年教师提高教育教学水平，促进其专业成长。

4. 推广研究成果：及时总结和推广培育室研究成果，通过举办讲座、发表论文、编写教材等方式，发挥辐射带动作用。

5. 建立资源库：收集整理优质教育教学资源，建立培育室资源库，实现资源共享。

六、 保障措施

1. 组织保障：学校成立骨干教师培育室工作领导小组，负责培育室的统筹规划和指导工作。

2. 制度保障：建立健全培育室管理制度，明确培育室主持人和成员的职责和权利，确保培育室工作规范有序开展。

3. 政策保障：学校在评优评先、职称评定、外出学习等方面，优先考虑培育室成员。

七、 预期成果

1. 形成一批具有较高水平的教学研究成果，并在一定范围内推广应用。

2. 培养一批优秀青年教师，成为学校教育教学骨干力量。

3. 促进学校教师队伍整体素质提升，推动学校教育教学质量再上新台阶。

八、 其他

本方案由学校校长室负责解释，自发布之日起施行。

              常州市新北区孟河中心小学

              2025年2月15日