岁月极美，在于它必然的流逝——春花、秋月、夏日、冬雪。回顾一学年紧张而忙碌的孟小生活与工作，我身正为范，以落实促发展，抓反思求成长，乐于奉献，勇于担当。现将从三个方面就本人的岗位任职情况向大家作简要交流。

一、勤学善思，提升自身素养

我坚定理想与信念——世间技巧无穷，唯有德者可以其力。当人品和学识相辅相成时，才会让自己走得更高更远。因此我不断充电与学习，努力做一个充实的人。认真学习教育教学理论专注，拓宽眼界，更新观念。平时深入团队，加强理论指导实践，向书本、向老师请教、向先进学习，缺什么、学什么、不断提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力，使本职工作的目标更明、思路更清、措施更实。

二、务本求实，重视质量意识

生命长河，我们依然诠释它的精彩。岁月交替，不变的仍然是对工作的那份执着。本着对工作的热爱，在工作中我始终坚持饱满的工作热情，积极开展各项工作，工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施，竭尽所能地做好分内事，充分发挥骨干模范带头和专业引领作用，尽心尽力完成各项事务。

主持教导处工作以来，我始终以落实促发展，抓反思求成长。工作中我强调合作意识，突出服务意识。努力做好校长的助手，协调好教导处其他成员和学科行政的相关工作，做到“上情下达，下情上晓”，积极主动沟通、参与协调、相互合作，使学校的教学工作能正常较好地运作，中心工作更好地落实到位。

教导处的工作琐碎而繁杂，教学科研活动的有效落实、月调研考核、学籍管理、教学诊断调研、一年级积分入学材料受理、幼升小和小升初招生工作、毕业生教育教学质量提升工作等等，每天迎接我的都是充实的一天。

学科组建设：协同各学科责任人加强师资建设，转型教师队伍。注重学科素养培育，紧抓节点事件。以学科研训联动，凸显主题，抓核心、求突破，放大活动价值，变革教研模式，提升科研质量。以辐射骨干资源，践行青蓝结对。深化管理，系统把脉，抓薄弱、求协调，规范教学行为。抓“质量”，重视学科关键能力；聚“反思”，寻找方向。在成事中成人，在成人中成事。

行政蹲点学科数学教学与管理、年级蹲点五年级组及学科教学工作：五年级组教师团队凝心聚力，抱团发展。各学科在年级组长恽建娣老师、备课组长胡叶、张思月、杨洁老师的组织带动下研讨氛围浓厚，练习设计有效，学困生帮扶成效显著。

在教育教学中，顺境时我谦虚谨慎，戒骄戒躁，逆境时我百折不挠，勤奋刻苦。时刻告诫我自己——心中有责任，才能有所获。

三、廉洁自爱，树立师者形象

悠悠岁月，演绎更替，诠释精彩。一年来我能以党员标准严格要求自己，讲学习、讲政治、讲正气。团结同志，顾全大局，做到大事讲原则、小事讲风格，做到自重、自省、自警、自励。

有一种相遇，不是在路上，而是在心里。有一种语言，不必出声，却字字心声。我珍藏友情、同事情、同学情，感谢领导和同事给予我一直以来的关心支持！