为深入推进全区中小学班主任队伍建设，落实立德树人根本任务，提高培育的针对性和实效性，着力培养一支思想素质优、业务水平高、示范能力强、社会反响好的名班主任队伍，在总结第一轮名班主任培育工作的基础上，根据《常州市新北区教育系统第二轮“三名”工程之名班主任培育工作方案》精神，经研究，决定开展新北区教育系统第二轮中小学名班主任成长团队领衔人评选工作。现将有关事项通知如下：

　　一、评选类别及数量

　　1.新北区“卓越班主任成长营”领衔人：3-4名

　　2.新北区“优秀班主任培育室”领衔人：3-4名

　　二、领衔人申报条件

　　1.师德高尚。热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，无违法、违规、违纪和从事有偿家教的记录或举报。

　　2.理念先进。教育理念先进，具有深厚的教育理论和专业知识功底，教育管理能力强、水平高，具有独特的教育风格和教育艺术，深受学生爱戴和家长拥护，在全区有较高的知名度。

　　3.科研示范。有较强的组织、管理能力，热心青年班主任培养，有培训、指导教师的能力，有过指导其他教师的经历并有实绩。

　　4.工作实绩。具有10年以上班主任工作经验，在区内有较大影响，目前仍担任班主任或从事德育工作，获得过区级以上优秀班主任、德育先进工作者称号，有较强的德育研究能力、团队协作精神和勇于创新的精神，有多篇高水平的班主任或德育管理论文公开发表。

　　5.称号要求。原则上，“卓越班主任成长营”领衔人必须为常州市特级班主任，“优秀班主任培育室”领衔人必须为常州市高级及以上班主任;或区域内在德育工作方面有一定影响力的专家、知名校长。

　　6.团队组建。名班主任成长团队方案设计精当，定位准确，三年发展目标明确科学，措施扎实有效，招聘成长团队营员培育思路成熟，对拟招聘成长团队营员的分工、专业发展有初 步的规划和举措，需要的保障、支持条件考虑周到，成长团队规章制度明确合理。

　　7.培育方案。培育方案须包含学习交流、岗位实践、项目研究、参加竞赛等内容，其中设计的研究项目或课题应具有较高的研究价值和一定的独创性、可行性，研究内容科学合理，方法恰当，预期成果及呈现方式明确。

　　8.身心健康，年龄适中。男55周岁以下，女50周岁以下。

　　三、评选程序

　　1.自主申报。符合条件的人员对照文件要求，提供有关材料，填写申报表及成长团队培育方案(见附件)，交所在单位审核。

　　2.单位审核。申报者所在单位行政办公会议审核通过后，将申报材料送区教育主管部门。

　　3.专家评审。区教育行政部门组织专家组对申报者及其申报材料进行评议，确定领衔人人选。

　　4.公布名单。由区教育局领导小组办公室审核后，确定新北区名班主任成长团队领衔人，并进行公布。

　　四、材料提交

　　8月13日前，学校完成对申请者的初步审核工作，上报领衔人申报表纸质稿和电子稿各一份，申报表纸质稿送至景佳梅处，电子稿发送至邮箱：240648088@{域名已经过期}

　　附件1：新北区第二轮中小学名班主任成长团队领衔人推选人申报表（区网）

　　常州市新北区孟河中心小学

　　2023.08.11