为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，认真贯彻习近平总书记“党的二十大”重要讲话精神，发挥少先队在育人方面的独特作用，我校少工委举行“学习二十大 争做好队员——长征精神代代传 探寻斧劈石文化”红领巾寻访活动，传承传统文化，培育时代新人。

一、长征精神代代传

 在鲜红队旗的指引下，少先队员们带着对斧劈石文化的好奇，开始了一次走进斧劈石非遗文化的寻访之旅。队员们步行来到了魏达荣盆景工作室。在工作室门前，队员们听谢双跃老师深情讲述了长征故事。谢老师用他的声音带队员们重走了那跨越了中国15个省份，翻越了20多多座巨大山脉，渡过了30多条河流，总里程超过两万五千里的长征之路。队员们聆听时的坚定的眼神中，透露出长征精神正渐渐感染着祖国新生代的精神世界。

二、探寻斧劈石文化

2016年，孟河斧劈石盆景制作工艺成功入选第四批省级非物质文化遗产代表性项目。魏达荣老先生是常州斧劈石非遗传人，祖传的手艺，到他的手上得以发扬光大。队员们参观了他的盆景馆，听魏达荣父子介绍制作斧劈石的过程，十分感兴趣。

少先队员们观赏了名为“长征精神”的大型盆景。这个盆景选用了长征时期六个著名故事进行展现，分别是遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地以及延安会师。造型上，使用斧劈石制作而成的山峰，呈现出起伏连绵、层次分明、奔驰有势、险峻幽深的效果，矗立在悬崖峭壁上全副武装的红军将士们，步履维艰，行军困苦。通过画面的构成以及对景、物的合理布局，将红军将士万里长征的场景刻画得入木三分，意境浑然。魏伯伯就长征的历史背景与创作过程与队员们交流。少先队员纷纷举手提问，接受长征精神的洗礼。

通过斧劈石所展现的长征精神，红领巾们纷纷感到触动，以一首《七律·长征》表达自己对艰苦奋斗、勇于拼搏、百折不挠的长征精神的赞叹，发扬其革命与劳动精神。

魏伯伯向队员们讲述了为何要创作《长征精神》大型盆景，期间遇到了哪些问题以及是如何克服的。魏伯伯以自己创作过程中的感触告诉少先队员们，这次做的长征盆景完全是一种精神象征，不畏艰辛也要前进，也要建立新中国，这种精神鼓励我们代代相传。如今，我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征，在这过程中，仍要发扬艰苦奋斗、勇于拼搏、百折不挠的长征精神。

三、红领巾“碰撞”斧劈石

寻访过后，队员们在魏玉宇伯伯的带领下，尝试动手制作斧劈石盆景，真实地了解斧劈石盆景的制作过程。瞧！队员们拿起小锤子，轻轻敲打着斧劈石，仔细观察着每一块斧劈石，聆听着斧劈石发出的声音。队员们不禁发出阵阵赞叹声，在动手劳动的过程中感悟着非物质文化遗产的博大精深。

四、红领巾寻访斧劈石大师

参观过后，盆景小工坊的队员们纷纷采访了魏达荣先生，深度了解了魏爷爷与斧劈石之间的故事。魏爷爷以祖传的非遗手艺，讲述中国故事，传播中华文化。魏爷爷从小时候玩耍的寻常可见的石头思考，如何把石头玩得漂亮有意义，再到如何把中国传统文化融入到石头中，进行了多年的尝试。魏爷爷还以自己的斧劈石盆景为例，为队员们介绍了“路在脚下”“三顾茅庐”作品的内涵，鼓励队员们传承红色革命传统和非遗文化，通过自己的劳动创造新生活，奋进新征程，立功新时代！

真是魏爷爷对石头的这份情怀，让原本冰冷的石头变得有温度、有厚度；变得有灵气、会说话、会传递感情的一份份艺术作品。

魏玉宇伯伯还为队员们介绍了斧劈石文化的起源，带领同学们了解斧劈石文化、认识不同种类的斧劈石，给大家讲解了创作盆景作品，是怎么组合这些斧劈石，完成不同地段、景点创作的。他们纷纷向魏玉宇伯伯提出了自己的问题，魏伯伯也一一作了解答。队员们感受到了非物质文化遗产传承的魅力，并纷纷表示，定会积极弘扬中国非物质文化遗产的精神，做一个有理想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美劳全面发展的好队员。

五、红领巾有感悟

四1中队董博宇：不忘历史，砥砺奋进。这次寻访是一次初心使命的再激发，是红色革命精神的再洗礼。这次活动不仅让我深受鼓舞和教育，懂得了要加倍珍惜革命先烈用鲜血换来的幸福生活，更坚定了我要在未来继承和发扬长征精神，脚踏实地学知识，将来报效祖国的决心。

四2中队：

四3中队费思哲：昨天看了魏大师的大型斧劈石作品《长征》后，我激动不已：红军不怕艰难险阻，取得长征胜利；魏大师历经四年精心雕刻完成伟大作品。作为一名学生，我也要发扬长征精神，勇攀科学高峰，做一名不怕任何困难的男子汉！

通过本次寻访活动，少先队员们深切体会到了长征精神。孟河中心小学的队员们将牢记习近平爷爷关于“历史是最好的教科书”的教导，弘扬历史文化，传承红色基因，听党话、跟党走，做一名全面发展的少先队员。

（撰稿：曹佳爽 摄影：邱瑶 审核：邱瑶）