全体教师：
现定于第8周星期二至星期四（2022年10月18日-10月20日）开展“第二次教育教学常规调研”，重点查阅教师教育教学资料。请相关人员及时沟通，相互协调，确保活动有序开展。
【教育教学资料】
1、查阅对象：所有教师
2、各学科调研分工：
组别 | 总负责 | 具体分工 | |||
语文 | 谈 敏、雷琴华 | 谈敏（一二年级） | 林中坤（三四年级） | 雷琴华（五六年级) | |
数学 | 张思月、雷红霞 | 恽蝶（一二年级） | 张思月（三四年级） | 雷红霞（五六年级） | |
英语 | 张梦竹、王晴晴 | 王晴晴（三四年级） | 景佳梅（五六年级） | ||
综合 | 徐翼飞、谢双跃 | 徐翼飞（体育、美术、信息） | 谢双跃（音乐、科学） | ||
班队 | 邱瑶、曹佳爽 | 曹佳爽（一至三年级） | 邱瑶（四至六年级） | ||
兼职学科 | 蹲点行政 | ||||
3、调研要求：
（1）教学类：备课设计（选修课程和校本课程）、备课组台账（一日一议）、教研组台账、校本研修手册、作业布置及作业批改、学困生档案、社团台账。备课重点关注各栏目的填写是否完整，教后反思的质量是否较高；学困生档案记载是否规范；作业量和作业批改情况（重点关注学生改正和教师批阅情况）
（2）教育类：《家校联系手册》、《成长的足迹》、《班队手册》、教室静态文化布置、班级图书流通。
（3）整理与汇总：各学科责任人将学科组相关资料查阅（亮点和问题）整理；各蹲点行政反馈本级组学生日常行为规范和教师课程计划执行情况。
4、调研人员填写《教育教学资料规范落实检查表》，并将调研情况及时反馈至学科责任人，学科责任人汇总本学科组调研情况，整理相关材料交教导处。
新北区孟河中心小学
2022.10.10
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