九层之台，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、 探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步提升教师教育教学技能，夯实教学基本功，以教师专业能力成长助力打造高效课堂，4月28日，孟河中心小学开展了语文青年教师说课比赛活动。

　　各位老师精神饱满，各展风采。比赛过程中，老师们遵循“高站位把握课标，立体式驾驭教材”的思想，围绕着课程标准、教材、学情、教学目标、重难点、教法学法等方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行说课。教师们各有其说课特点，精心的教学设计、精彩的展示，表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。

　　聆听了青年教师们的说课后，特级教师蒋丽清校长对本次比赛的教师进行点评，并从教材分析、目标制定、语言表达等多个角度提出宝贵建议，希望青年教师们多加锻炼，促进专业素养和教学能力的提升;希望青年教师珍惜高起点、高定位的平台和环境，苦练教学基本功。之后林中坤校长也分别对各位老师的表现进行了点评，并提出了宝贵的意见。这不仅是一场激烈的教学比拼，更是一次大家共同交流、相互学习的教学研讨活动。相信老师们将以此为契机，在教学实践中保持常态化反思，积极构建“减负增效”的高效课堂，为进一步提升学校教育教学质量而不断前进。

　　本次说课比赛，既促进了青年教师对课标和教材的把握，又提高了青年教师的教学素养与专业能力，更是对教研工作的一次推动。今后学校将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为学校工作的重中之重。说课比赛虽落下帷幕，但我们的情怀依旧，在日复一日的教学岗位中继续坚守，既要仰望星空，更要脚踏实地，笃行致远!

　　(撰稿人：葛倩;摄影：黄露娟;审核：林中坤)