为更好地提高青年教师的专业素养和教学能力，提升孟小英语教师教育教学水平，12月1日，孟河中心小学英语教研组活动如期开展。本次活动由学科责任人王晴晴老师主持。

杨洁老师执教五年级Unit3 My e-friend第一课时,杨老师教学基本功扎实，整节课行云流水，节奏明快。教学目标定位准确，结合学生的认知特点，设计了丰富有效的教学活动。在教学中杨老师能够以学生为主体，从学生的生活入手，由扶到放，逐层推进教学，学生学得扎实、有效，目标达成度高。

观摩了杨老师的课堂教学之后，全体英语老师齐聚会议室，进行了深入的研讨。王晴晴老师认为杨老师的课堂注重培养了学生的思维品质，从多种维度讨论网友，有拓展、有延伸，是一节有深度的课堂。何琳苏老师认为杨老师关注了教学情境的整体性，在同一主题情境下，由浅入深，层层递进，使学生沉浸在课堂中。其他老师也各抒己见，年轻的新进教师们也提出自己的困惑之处，研讨氛围热烈浓厚，碰撞出了课堂教学的思维火花。

最后，景佳梅校长结合杨老师的教学和各位老师的评课进行了高位引领。景校长围绕如何评课以及评课的视角对新老师的评课提出了一些高位的要求。同时，景校强调每位老师都要继续深入学习新北区小学英语教研员薛国民老师的《例谈小学英语课堂观课与评课的视角》，以提高自己的评课水平。学无止境，每一次的课堂研讨、评课议课都是老师们新的探索和成长。

本次教学教研活动扎实推进，有序开展，既是对上课教师课堂的一次展示和磨练，也是教师们互相学习借鉴的一次良好的机遇，进一步唤起了老师们的教学激情，明晰了课堂教学的新路径和评课议课的新视角，为不断积累教学经验，提高教学有效性起到了积极的作用。相信通过这样的活动，英语组的教研水平和教育质量都能迈上一个新台阶。

（撰稿：史群  摄影：史群  审核：景佳梅、王晴晴）