全体教师：

现定于第9周（2021年10月25日-10月29日）开展“教育教学常规调研”，重点查阅教师教育教学资料。请相关人员及时沟通，相互协调，确保活动有序开展。

【教育教学资料】

1、查阅对象：所有教师

2、调研组分工：

教学类（语数英）：蹲点行政（一年级 谢双跃）   教学类（综合学科--专职）：徐翼飞

教育类：肖杨1-3年级   邱瑶（4-6年级）

3、调研要求：

4、（1）教学类：备课设计（课表上呈现的所有学科）、备课组台账（一日一议）、教研组台账、校本研修手册、作业布置及作业批改、学困生档案、社团台账。备课重点关注各栏目的填写是否完整，教后反思的质量是否较高；学困生档案记载是否规范；作业量和作业批改情况（重点关注学生改正和教师批阅情况）

（2）教育类：《家校联系手册》、《成长的足迹》、《班队手册》、教室静态文化布置

（3）汇总与反馈：调研行政整理相关查阅资料（亮点和问题），与被调研教师及时交流意见和建议。第10周四大学科组交流反馈与研讨整改措施。

4、调研行政填写《教育教学资料规范落实检查表》，并将调研情况及时汇总本级组调研情况，整理相关材料于10月29日交教导处。

                            新北区孟河中心小学   

                               2021.10.19