以落实促发展  抓反思求成长

  ——孟小教导主任述职报告（雷红霞）

紧张而忙碌的一学年既将过去，在这一年里，我主持教导处工作，具体负责课程计划的执行与监控、常规调研、教学质量监控、学籍管理、招生、巡课督查，分管数学学科及妇代会工作，蹲点四年级组。现将一学年来本人的岗位任职情况向大家作简要的汇报。

一、团结协作，突出服务意识

人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气、力量的百川，才可能风华长存。工作中我强调合作意识，突出服务意识。努力做好校长的助手，协调好教导处其他成员和学科责任人的相关工作，做到“上情下达，下情上晓”，积极主动沟通、参与协调、相互合作，使学校的教学工作能正常较好地运作，中心工作更好地落实到位。

教导处的工作琐碎而繁杂，教学科研活动的安排与过程的落实、月调研考核、学籍管理、期中期末考务安排、一年级积分入学材料受理、毕业生相关材料的制作、报送及市初中招生网信息的录入等等，每天迎接我的都是充实的一天。

二、务本求实，重视质量意识

生命长河，我们依然诠释它的精彩。岁月交替，不变的仍然是对工作的那份执着。一年来，我始终坚持饱满的工作热情主持教导处，积极开展各项工作，工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施，竭尽所能地做好分内事。充分发挥骨干模范带头和专业引领作用，尽心尽力完成各项事务。

1、学科组建设注重实效，全面提升教师学科素养。协同四大学科责任人加强师资建设，转型教师队伍。四大学科组研训联动，凸显主题，抓核心、求突破，放大活动价值；变革导读模式，提升活动质量；辐射骨干资源，践行青蓝结对；深化管理，系统把脉，抓薄弱、求协调，规范教学行为。语数英学科组抓“质量”、重视学科关键能力，聚“反思”、寻找突破策略。分管数学学科教育教学管理工作，能协同张思月、吴丽丽组长有效组织开展教研活动、备课活动，活动井然有序。做到理论学习系列化，课例微格分析常态化，有效开展解题能力训练、试卷命制培训等专题培训。认真组织开展各级各类数学竞赛，成效显著。

2、教学科研常规管理目标清晰。能根据区教科研工作意见和学校三年发展规划，以“在孟河医派文化滋养下健康成长下”的学校文化的衍进与生长为核心，引领全校教师深入推进“深化劳动教育校本化实践与研究，培养新时代有担当的小主人”，着力从常规落实、创生能力、品格提升三个纬度，长程规划，博学导行，丰富内涵；聚焦专题，研训联动，激活内需；扎根日常，系统把脉，积淀生长。聚焦教育本质、规范教学行为，厘清发展目标、注重核心培育，集聚发展新动力，促发孟河医派文化落地。

3、蹲点四年级及学科教学工作

四年级教师团队凝心聚力，作风优良。各学科研讨氛围浓厚，练习设计有效，课堂教学清晰，备课、作业批改及时认真。作为一线教师的我能结合新课程标准，积极研究教材教法，既备教案又备学案，重视学困生，提优补差，作业分层。

在教育教学中一路走来，我感受到教学的快乐和幸福，也品尝到学困生辅导带来的艰辛与痛苦。但我时刻告诫自己——心中有责任，才能有所获。

三、廉洁自爱，树立师者形象

悠悠岁月，演绎更替，诠释精彩。一年来我能以党员标准严格要求自己，讲学习、讲政治、讲正气。团结同志，顾全大局，做到大事讲原则、小事讲风格，做到自重、自省、自警、自励。

学科：指导学生《省小数报杯·小小数学家》线上答题竞赛省总冠军2人次，省一等奖4人次，个人获省优秀指导教师称号。指导学生《省小数报杯·科普小论文》省特等奖1人次、省一等奖3人次、省二等奖3人次。

     四、持续学习再发力，全面整改不放松

我清醒地看到工作中自己还存在缺点和不足。表现在学习深入不够，深入调查与研究不多，创新动力不足。我将以这次述职为契机，进一步理清思想，开拓创新，踏实工作，为孟小的发展尽自己的绵薄之力。

有一种相遇，不是在路上，而是在心里。心存感恩，永记仁厚。我珍惜友情、同事情、同学情，感谢领导和同事们给予我工作上的关心、帮助和支持。在今后的工作中，我将进一步加强党性修养，发扬“三牛”精神，主动自为谋发展，和孟小全体教师集聚合力再出发！