品质教研磨精品   携手共进促成长

——记孟小数学组第8周教研活动

阳春三月，春光明媚。为了提升数学教师的教学素养，夯实教师教学能力。我校于4月13日下午，在录播教室举行了第8周的数学教研活动。本次教研活动中五年级的王敏老师执教《解决问题的策略——转化》一课，全校的数学老师参与观摩并评课。

王敏老师在执教《解决问题策略—转化》一课时，由经典故事《曹冲称象》引入，给学生初步渗透转化的思想。随之通过比较两个图形的面积以及比较两个图形的周长两个活动，突破重点难点。在教授新课的过程中，王老师注重学生语言的表达以及学生资源的对比呈现，让学生成为课堂的小主人。王老师教完新知过后，并没有像常规的课堂一样，立马进行巩固练习，而是组织学生回顾“曾经运用转化的策略解决过哪些问题”这一回顾帮助学生把原先一些分散的、零碎的知识点有机整合起来，使学生看到一个整体的数学知识链。

随后，王敏老师就本节课内容进行说课，针对自己的课堂进行了深刻的反思，在教研组长吴老师的主持下，参加教研的老师对这节课也进行了大胆的评课，评出了课堂的精彩之处，也说出了不足。

总之，这次教研活动，对我们每一位老师来说都是很好的一次学习机会，相信我们在以后的日子里，我们的教研活动越来越好，让我们携手共进，共同发展！

    撰稿：刘慧媛  摄影：吴丽丽  审核：雷红霞