插入超链接

【教材分析】

在前面的学习中，学生已掌握了利用图片、艺术字、自选图形等修饰幻灯片的方法，也学会了为幻灯片设置背景并且在浏览视图中学会了对幻灯片的操作。本节课主要让学生学习幻灯片中链接的设置，达到幻灯片的交互性。教材主要从三个方面呈现知识点：1. 文本链接，2. 设置动作按钮，3. 图片链接。从本课最基础的一项带有交互的工具中，学生能体会到计算机人性化的一面，同时也能在创作幻灯片时，从使用和观看这一更高的角度来制作幻灯片。

【学情分析】

学生对于幻灯片的美化和常用的基础操作已经能够比较熟练地掌握，但是对于幻灯片一些带有交互性的功能知道甚少。本节课通过让学生自己动手操作，教师的指导和总结，让学生掌握幻灯片链接。

【教学目标与要求】

通过自学课本、观看演示、自我探究等多种学习方法，制作自由跳转的演示文稿。能够适当地利用文本、动作按钮、图片设置超链接。在实现超链接的过程中学会建构整体概念，并通过作品规划，学生能够提升一定的策划和设计能力，并对整体的设计产生一定的兴趣，充分体会到交互的乐趣。

【教学重点与难点】

重点：设置文本、图片超链接的方法及动作按钮的设置。

难点：准确的设置超链接。

一、导入

1、师：同学们，你了解中国的传统节日吗？

老师也做了一组有关传统节日的幻灯片，你最想了解哪个节日？你能快速定位那张幻灯片吗？  学生操作  预设：（1）按照顺序一张一张播放。

（2）直接单击播放

                                 这位同学你是怎么操作的？

2、师播放成品幻灯片

如何实现我想播放哪一张幻灯片就出现哪一张幻灯片呢？

预设：（1）有学生说超链接   这位同学知道的知识真丰富

      （2）因为老师在原来的基础上添加了一些功能，插入了超链接（板书课题），这样就可以快速的跳转和切换幻灯片了。

3、超链接概念和作用。

概念：一张幻灯片到其他幻灯片、网页或文件的连接关系。对象可以是一段文字或一张图片等。

作用：方便跳转、快速进入

二、主题活动，自主探究。

 （一）文本链接

1、同学们你能不能将刚刚第一张幻灯片里的文字做超链接，链接到和它对应的幻灯片？

任务一：（1）自学书本112-114，设置文本链接。

（2）请同学们打开桌面上的文件，将第1张幻灯片里的“春节”两个字做超链接，目标是第2张幻灯片。

提醒：做好超链接必须播放才能看到效果。

学生自主探究，教师巡视指导。（有困哪可以问老师或者同桌互相帮助）

2、请一位同学到教师机把你设置超链接的方法演示给大家看，老师有个小要求，就是要边操作，边说出你是如何操作的。

出示学生资源（没有选中文字的情况）   为什么会出现这种情况？

师讲解操作步骤：先选中需要连接的文字对象—再选择“插入”菜单中的“超链接”—选择“本文档中的位置（引导观察还可以链接到文件网页、电子邮件等）”—选择对应的幻灯片（我们可以看前面的数字或者看右边预览）—确定

插入超链接还有没有不同的方法？  师生交流不同方法

3、引导观察：同学们给文字设置了超链接后，与其它文字有什么区别？

（大家都有一双火眼金睛，文字设置超链接后，加了下划线，文字变了颜色，鼠标指针移上去变成了手。这就是给文字添加了超链接，单击就能跳转到相应的页面上去）

5、设疑：如果链接错误了怎么办？（引导怎样修改和删除链接）

鼠标右键编辑超链接或者取消超链接，如果有错的同学你可以去修改一下。

6、练习巩固：下面，请大家把剩下的几张都加上链接。（做好后，同桌互相点击播放，交流！）

（二）动作按钮

1、我们为文字设置了超链接，方便了幻灯片之间的切换，现在想回到第一张，你有什么好办法吗？

（预设：鼠标右键 结束放映。   你的方法也不错哦。）

想回到第一张幻灯片，可是这一页上也没有超链接，为了快速、方便切换，那么我们也可以在这张幻灯片里添加动作按钮，并设置链接指向第一张幻灯片。同学们想不想试一试呢？请同学们先自主阅读任务二。

任务二：（1）自学书本第115-116页，添加动作按钮。

（2）为第2张幻灯片添加一个动作按钮，返回到第1张幻灯片，并按此方法，给其他的节日幻灯片添加动作按钮返回到第一张幻灯片。

2、请最先完成的同学上去，演示制作一个动作按钮。

（要给每张幻灯片都添加动作按钮你是不是每一张上的都需要这样一个一个做呢？你有什么简便方法没有？）

趁机渗透：用复制的方法，做起来更简单。

除了可以插入这样的动作按钮，还可以插入这样的箭头，通编辑加文字等等带有指向性的图形文字来链接到某一张幻灯片。

3、请大家，把自己的幻灯片完善好，做好的同学，可以互相来试一下，主要看链接是否准确。

7、制作动作按钮的返回路径就像车载导航路径要准确，否则就差之毫厘失之千里。

（三）图片链接

1、我们刚才为文字、动作按钮设置了超链接，但有时页面上只有图片，能不能为图片也添加超链接呢？

任务三：结合书本，为第一张幻灯片中的图片设置相应的超链接。

3、学生结合书本操作（老师提示方法和给文本添加超级链接类似，给大家2分钟去研究，同桌可以讨论交流，看那一组先发现方法！）

让学生完成图片超链接的设置，做好后，同桌互相演示。（老师巡视，并个别辅导）

3、观看学生制作的效果。

三、扩展应用

同学们，我们的传统节日有很多，我们除了可以链接到幻灯片，还可以通过链接到文件、网址等操作来了解更多的中国传统节日。

明天就是清明节了，让我们通过本节课学习的插入超链接的方法，在网络上一起缅怀革命先烈吧！

拓展：为http://{域名已经过期}/specials/2019zthd/jyl/   设置超链接。

四、小结、成果评价

这节课，同学们学得非常认真，掌握了插入超链接的方法。现在，老师想来看一看大家学习的效果怎样，请填写评价单，说说你有什么收获？