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2019年学校微型课题研究成果评比结果公示
 
作者:雷琴华   来源:原创    点击数:    发布时间:2020年01月13日 10:21:46
 

为总结交流2019年度我校微型课题研究工作,推广优秀研究成果,学校于12月份组织了微型课题研究成果评比活动,共收到参评微型课题16项,现将评比结果公示如下:

 


序号

课题名称

课题组长

一等奖

1

构建小学数学深度学习课堂的有效策略探究

张思月

2

核心素养背景下的小学英语绘本阅读教学的实践与探究

王晴晴

3

借助数学课堂结尾语提高教学效果的研究

冷小燕

4

小学信息技术课堂中渗透人文素养的教学策略研究

路  焕

5

借助有效练习提升小学英语Grammar Time板块教学实效性

杨  洁


二等奖

6

培养中年级自主阅读能力的研究

王丽君

7

提高农村小学中高年级学生计算能力的教学策略研究

吴丽丽

8

提高小学低年级学生美术课堂上美术构图能力的策略研究

唐  舒

9

小学语文中年段阅读教学中的词串设计研究

刘  妍

10

奥尔夫打击乐器在小学音乐低年段的有效运用研究

肖  杨

11

运用校园定向跑提升我校五年级学生耐力素质的实践研究

汤志刚


三等奖

12

小学低年级科学课中学生观察存在的问题

朱  洋

13

小学语文小古文教学初探

胡  叶

14

一年级数学口算效率提升的策略研究

恽  蝶

15

“参与式”课堂理念下的小学数学教学研究

刘慧媛

16

运用游戏教学提高一年级教学效果的研究

宋白杨

 

孟河中心小学

2020.1.10

 

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