全体教师：

现定于第1至2周开展第1次课堂常规规范落实调研活动，请四大学科责任人协调并汇总学科普查申报表。为确保活动有序、有效开展，相关人员务必及时沟通，相互协调，保障活动正常开展。

【调研小组】

组长：高锋

组员：语文1组 (1-3年级)  林中坤   张亚昕  潘琴花   巢红艳

      语文2组（4-6年级） 雷琴华   刘  妍  丁亚琴   胡珊妹     

      数学1组 (1-3年级)  雷红霞   吴丽丽  宋白杨   路  焕

数学2组（4-6年级） 张思月   冷小燕  殷文娟   朱红星                

英    语 (3-6年级） 王晴晴   何琳苏  杨  洁   史  群   

综   合              邱 瑶    徐翼飞  谢双跃   汤志刚  

【调研要求】

1、围绕本次课堂调研主题“课堂常规规范落实”，调研人员重点关注如下几方面常规的落实情况：

（1）看师生课堂上精气神的表现，学生的课堂纪律、倾听常规、发言常规、课堂练习的常规，教师教学的激情等；

（2）看教师的教学语言是否规范，是否具有学科专业性；

（3）看整节课目标是否聚焦，是否做到当堂练习与反馈。

2、调研人员同时查看被调研教师开学以来的教学设计（备课手册）、作业的布置与批改、《研修手册》各板块的达成情况，及时将调研情况当面向被调研教师作反馈，并作检查记录（签字，调研人：XXX；调研日期：X月X日），留下过程调研的印迹。

3、调研人员填写《调研评价表》，并将调研情况及时以书面的方式反馈至学科责任人，学科责任人汇总本学科组调研情况、撰写调研报告，整理相关材料一式两份，一份交教导处。

                                   孟河中心小学教导处

                                     2019.9.2