暑气未消，秋凉未至。为进一步打造学校文化理念，扩大学校特色文化的影响力，8月26日下午，我校特邀新北区教育局的何耀平主任指导学校孟河医派文化理念建设和梳理，全体行政人员、学科责任人及我校部分骨干教师一同参与了沙龙活动，活动由校长高锋主持。

首先，高校长回顾了我校“孟河医派文化”的建设历程、框架结构和取得的相关成果，他肯定了在相关阶段参与的教师们付出的努力，同时他提出了自己的困惑：怎样处理“孟河医派文化”与之前“cheng”文化之间的关系？接着，大家就这个问题展开了头脑风暴式的交流，比如，邱瑶主任提出：可以将之前“cheng”文化的相关研究融入到孟河医派文化中，并指导实践。何耀平主任对此也表示认同，他更进一步地指出，就像习近平总书记说的要有“文化自信”，要注重中医文化的传承，所以“cheng”文化中的“城”、 “承”、 “诚”、 “成”可以分别理解为环境文化、精神文化、制度文化和行为文化。经过何主任的这一番梳理，对于原本比较含糊不清的两种文化让大家有了明晰的理解。

最后，林中坤副校长就我校的“三风”、校训及办学理念如何与孟河医派文化相融合达到一以贯之这个话题也与在座各位进行了交流，老师们有的从医道与教道之间都有“德”、“精”、“承”等特点来讨论，有的从怎样更能彰显校园文化理念的角度谈自己的想法，还有的从语句的艺术型表达畅谈自己的思考。何主任还特别指出，文化的渗透是一个需要不断积淀、不断完善和不断成长的过程，所以在制定时，不仅要考虑到与孟河医派文化的勾连，还要达到语句通俗易懂，一目了然的效果。

通过此次专家的悉心指导，让我们对孟河医派文化又有了一次重新审视和重新认识的机会，我们一定会认真听取并思考专家的建议，在学校文化建设和特色发展上进行深度思考。相信孟小的各位老师们能够通过特色建设、努力创新和不断实践，在学校文化理念的引领下，在积极开展特色教育主题活动中，坚实地迈进理想教育的步伐。

（撰稿：张思月；摄影：张思月；审核：林中坤）