暑气未消，统编教材将实现全覆盖的号角却已吹响。为了全面了解新教材，用好新教材，把握统编教材的编写思路、编写原则和结构体系，8月26日上午，孟小和万绥小学全体语文教师齐聚创新楼四楼会议室，聆听了新北区教师发展中心薛辉校长题为《聚焦语文要素，培育核心素养》的主题讲座，讲座由雷琴华副教导主持。

教材是教师课堂教学的依托，是学生学习知识、发展智力和能力的载体。教师们拿到新教材，被新的编排深深吸引的同时，也有着许多困惑，更是期待能聆听到专家对新教材的解读，从而更好地备课。随后的培训中，薛辉校长主要从以下三个方面为老师们答疑解惑。

（一）准确把握统编教材特点

薛校长从统编教材与苏教版教材的比较出发，从识字写字、阅读教学、课后思考、习作和口语交际等方面介绍了新教材的编排特点，让老师们更清晰地理解了统编版教材的编写理念。

（二）聚焦语文要素展开教学

薛校长以三至六年级为例，具体分析每个单元教学中着重体现的语文要素和需要培养学生的语文素养。启发老师们关注目标的层递性、整组性、聚焦性、思维性，并结合具体篇章给出相应的教学建议。

（三）立足单元设计任务情境

新教材不同的编排策略也为语文教学创设了新的路径，薛校长由此提出了“从单篇教学走向大单元教学”的“新教学”设计与实践。通过具体课例，图文结合地向老师们展示了如何围绕一个核心主题，将相关内容转换成几个学习活动，串联在整个学习过程中，从而培育学生的核心素养。

本次培训在薛辉校长的高位引领下，两校的老师们进一步明晰了如何将新理念、新方法落实到课堂教学，从而坚定了迎接新教材挑战的信心。

（撰稿：刘妍；摄影：刘妍；审核：林中坤）