为进一步强化依法治教，促进教育公平，根据常州市教育局《关于进一步贯彻落实国家、省义务教育阶段学校办学要求做好均衡分班工作的通知》精神和《常州市新北区义务教育阶段学校均衡分班工作实施方案》要求，现将孟河中心小学2019年义务教育阶段一年级新生均衡分班安排如下：

一、指导思想

以省教育厅《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》（苏教基〔2017〕20号）规定“全面推行义务教育‘零择班’”，市政府《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》（常政发〔2017〕51号）要求“坚持均衡编班，杜绝以各种形式设重点班、快慢班、特色班”等文件精神为依据，落实《义务教育法》，促进教育公平，实施机会均等，科学减轻学生过重学业负担，全面推进义务教育均衡发展，办好人民满意教育。

二、基本原则

法制性原则  公平性原则  平等性原则  均衡性原则

三、领导小组

组  长：高  锋（校长）

副组长：蒋时建（督学） 林中坤（副校长） 雷红霞（教导主任）

组 员：周 涛（家委会委员）郭文琴（社区代表）邱 瑶（德育主任））

     魏 芬（教师代表）柴林杰（家长代表）  

四、基本程序

1.确定新生名单。由学校领导小组核实招收的一年级新生名单。

2.确定班级数。根据今年招生计划确定一年级开设3个班级。

3.合理配备教师。根据学校全盘考虑安排，一年级配备三名语文教师，两名数学教师，综合学科专职教师七名。其中市学科带头人1名、区学带1人、区骨干1人，资深教师2名，优秀青年教师2名，中年教师3名，新入职教师2名。实现资深教师与新入职教师，中坚力量和青年骨干“青蓝结对”同生共长。

4．新生随机编班。本着利于教师班级管理、学生成长、家校沟通，在8月20日将根据一年级新生报名时登记的相关信息，按照关键词性别、本（外）地情况给所有新生排序，排好序后按照“1—3,3—1”的S形编班，确保各个班级的学生人数、性别、年龄均衡。

5、张贴公示结果。将3个班的新生名单打印，张贴在校门口公示栏予以公示。

五、相关要求

全校教师要充分认识均衡师资、均衡编班对于促进学生均衡发展的长远意义，同时，加大学习和宣传力度，让广大教职员工熟悉有关要求，提高执行制度的自觉性，并通过多种方式向学生及家长宣传有关精神，确保此项工作稳步实施。

                                        新北区孟河中心小学

                                              2019.7.15