为迎接区课程调研和市学业水平抽测，下周起将对部分年级调研，第一次调研，先对三年级组进行调研。现作如下安排：

1、查阅各项教学资料：学生作业（语文：补充习题、练习与测试、大作、小作、默写本、家作本、期中试卷质量分析和学生修改情况、学生阅读积累本、；数学：补充习题、练习与测试、课作、家庭作业、改错本、期中试卷质量分析和学生修改情况；英语：课课练、抄写本、听读空间、补充习题{选}、默写本、家作本）和迎接市区抽测每位老师出的试卷。清点学生作业本数是否齐全。

2、各位老师的各种备课资料、集体备课台账、一日一议

3、语数英学科，各班访谈3名学困生和1名优秀学生，看了学困生档案后访谈老师辅导情况。

4、班队工作手册、《成长的足迹》、《阅读漂流登记情况》，各班访谈2名学生。

5、校本研修手册、青年教师成长发展资料（见校园网）

6、听课评课（推门听课）1节

7、调研对象安排

8、  调研时间：下周二或周三

9、  调研后及时与被调研老师进行反馈交流，提出整改建议。

调研情况登记表见QQ群共享

                                            常州市新北区孟河中心小学

                                                      2019年5月9日