期末结束工作注意事项

孟河中心小学  2017.6

1、临近期末，随着新课的结束，各备课组长要及时召集组员商定《期末复习计划》，在本周集体备课时交流、其他组员可以补充、学科责任人小结点评。

2、复习期间杜绝以考试卷、讲试卷替代复习，各组要精心安排和设计复习课，6月20日之前，各学科复习应以“专题复习课”为主，6月份教学常规调研就以“复习课教学设计”、“复习专项练习批阅”、“专题复习课调研”为主，教导处会协调学科责任人就以上内容对全体教师进行调研，具体见《6月份常规调研安排》。

3、期末阶段，在忙于复习的同时还有很多常规性的工作，比如：班主任撰写评语、校本课程课老师期末小结与展示、班主任学期工作盘点、六年级毕业典礼、优秀备课组\项目组\研究先进个人评选等，故请全体教师把握时间节点、提前准备，确保质量。

4、期末复习阶段，尽管复习比较紧张，但各班整班放学还要注意不能拖拉，尤其3~5年级整班放学应控制在5点左右，之后可留少量学生个别辅导！

5、面对紧张的复习，全体教师需调整好自身的心态，不能操之过急，更不能将负面的情绪转加和发泄到学生头上，故老师们要更加注意自身的师德规范要求，同时，三科老师绝不能纯粹地讲知识，磨刀不误砍柴工，要针对班内学生的问题进行个别谈话、心理辅导、逐个击破。

6、复习阶段，各班班主任更要注意“班级良好学风”的营造，一方面要加倍关注学生的日常行为习惯，杜绝浮躁之风的形成；另一方面要积极挖掘典型，利用夕会课宣扬认真复习的优秀典型或进步明显的典型，为此，尽管已经分段复习，但每天下午的夕会课必须由班主任进班进行常规教育和复习氛围的营造，其他老师不得占用，校长室和教导处每天会安排巡视和记录。

以上提醒事宜，请各办公室主任下载、打印，在办公室宣传和学习，请各年级组长、备课组长发挥好引领和示范带头作用，确保期末复习阶段在学生常规养成教育、班级学风凝聚力、学生学业能力等方面多丰收！