让才情充盈师生 让书香浸润校园

——孟河中心小学“cheng”文化书香校园建设推进方案

世界，全面提升人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终身化”的学习理念，我校于2018年秋季学期起，决定开展创建 “书香校园”系列活动，把学校打造成“cheng”文化背景下“学校有书香气，学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，提升人文素养，为美好人生奠基。

2、广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习和发展奠基。

【活动主题】 让才情充盈师生，让书香浸润校园

【活动时间】2018年9月~2019年1月 

组

副组长：林中坤 雷琴华 邱瑶    员： 张双莉 费群亚 张亚昕 潘云霞刘妍 丁亚琴 张思月 王晴晴 徐翼飞 肖杨

【活动设计】

1.营造氛围：

2.推进要点：

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好本班的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

每班设立“班级图书管理员”岗位，专门负责班级图书角的日常管理。

固定读书时间：<!--[if supportFields]> = 1 \* GB3 <![endif]-->

②<!--[if supportFields]><![endif]-->周五夕会课班主任组织学生交流读书心得。<!--[if supportFields]> =3 \* GB3 <![endif]-->

并且每人人手一本阅读心得表，把所读内容，所读时间，所读感受都记下来，真正让学生读有所得。

（3）充分开放图书馆

（4）做好积累与摘抄。

（5）过程评价，凝练成果

①<!--[if supportFields]><![endif]-->月末搜集上交优秀作文，由备课组长发给学科责任人。<!--[if supportFields]> =2 \* GB3 <![endif]-->

②<!--[if supportFields]><![endif]-->书香班级评比：环境布置  第四周周四

10月份：<!--[if supportFields]> =1 \* GB3 <![endif]-->

③优秀作文搜集。第八周周四前电子稿发张双莉。

①<!--[if supportFields]><![endif]-->讲故事比赛（2——5年级）   第十一周   <!--[if supportFields]> =2 \* GB3 <![endif]-->

②<!--[if supportFields]><![endif]-->书香班级评比（成果展评）“书香校园 ”创建活动分三个阶段进行。 （本学期）

主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，教导处利用各种机会，各个平台向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。

主要任务是：完善校园阅读文化建设， 开展丰富多彩的读书活动。德育处将不定期地开展交流研讨活动和参加乡、校组织的活动。

主要任务是：1.搜集优秀作文、读书心得，汇编成册各班各年级搜集好材料，上交教导处。

【活动要求】

1.加强领导。

2.规范管理。

3.确保落实。

学生阅读记载表