为了切实提高教师的教育教学能力，提升小学语文课堂教学水平，2018年4月3日上午，孟小语文组于周二下午开展了以“关注学生语言实践，提升语文核心素养”为主题的教学研讨活动，由三年级窦豆老师执教研讨课《赶海》，全体语文组老师积极参与听课、评课，本次活动由林校长主持。

活动分为两个环节。下午第一节课由青年教师窦豆在三（1）班执教《赶海》的第二课时。在课堂教学活动中，她能明确教学目标，引导学生抓住关键字词去品悟，把学习的主动权交给了学生,充分体现了学生的主体作用。在课堂上通过一系列的动作演示和语气词的朗读，使学生感受到了学习的趣味性，并指导学生运用所学方法进行写作。

第二节课，全体语文老师聚集在博爱楼会议室，由窦豆老师针对本节课进行简短的说课以及教后反思，随后大家进行了畅所欲言的交流、各抒己见，充分肯定了这堂课教学目标明确、模块清晰等优点，经验丰富的教师也指出了本课的不足之处，教师在教学过程中要精炼自己的语言，让学生多去体会，多去讲述，并且时刻关注好孩子们的状态。

接着，林校长以薛法根工作室范建健老师《赶海》教学为例，开展了“关注学生语言实践，提升语文核心素养 ”的主题学习，强调在写作指导上要以扎实基本功为重点，丰富学生的词汇以及表达能力，学会遣词造句的策略，提高学生语言表达的质量。

此次研讨活动，给老师们提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。

（撰稿：巢红艳  摄影：朱琴芳  审核：林中坤）