为了促进数学教师的专业成长，提高数学教学质量，有效地推进数学课堂教学改革。数学教研活动一浪接一浪，每月双周的周四下午由各年级分别开展教研课，其他老师互相听课和评课，做到全员认真参与，认真探讨，共同进步。

第12周周四下午第一节由四年级组的吴丽丽老师带来一节《不含括号的三则混合运算》，吴老师教态自然、亲切，他的课堂张弛有致、意趣盎然，整节课学生积极参与其中，讲练结合，重难点清晰到位，习题层次梯度排列，具有开放性和探究性，学生对知识的掌握比较到位，获得了良好的教学效果。

第二节课在雷红霞教导的组织下全体数学老师进行评课议课。林中坤校长全程参与此次教研活动，并对如何进行说课和评课给出了指导性建议。通过本次一人一节教研课活动的开展，是对数学教师的课堂教学能力的一次重要评估，同时也为数学教师各种能力的提升搭建了平台，相信也能使每个数学老师的课堂教学教育能力得到有效的提升。

（撰稿：吴丽丽；摄影：张思月；审稿：张思月）