孟小：丰富师生话语，课堂共生共长

 —— 英语教研组成长课堂系列活动（二）

   3月29日下午，何琳苏老师在五（2）班上教研课《Unit 4 Seeing the doctor》storytime板块。本节课何老师紧紧围绕看病这一主题，通过what’s wrong with…? Why ?what should … do?三个核心问题展开教学.课后，本校英语组的各位老师针对这节课进行了评议。大家一致认为何老师的这节课目标定位准确，思路非常清晰,充分运用新课程的理念，展示了她的教学艺术和个性风采；体现了以学生为主体的教学理念，师生互动、生生互动质量高。当然大家也真诚地提出了中肯的建议，如教师的语言输入还可以更丰富些，这样更有利于打开学生的思维，在创造性地表演文本的时候会更有话说。                                                                                  （撰稿：何琳苏  摄影：肖洁）