为了切实提高青年教师教师教学基本功，提升数学课堂教学水平，3月21日下午，数学教研组开展以“数运算”为主题的成长课堂研讨活动。高锋校长及全体数学组教师全程参与了此次活动。    

本次教研活动分两个环节。第一个环节是由我校青年教师张思月老师在一（4）班执教《整十数加、减整十数》一课，她由复习导入，充分唤起学生已有的知识经验；紧接着创设春游的情境，在解决问题的过程中利用同桌交流、小组合作、同伴互助等多种学习方式探究整十数加减整十数的算理，过程中注重数学语言的表达；之后，她设计了有层次、有目的的多元化练习，让枯燥、乏味的计算课变得丰富有趣。第二个环节，全体数学组教师齐聚创新楼多媒体教室，针对这节课展开讨论，低端教学经验丰富的老教师向她提出了一些中肯的建议，相信，通过此次的教研课，她也收获了许多成长。

如果每位教师都能够立足课堂，以学生为本，是学生主动学、乐于学，享受学习带来的快乐，那必将成为我们教师的教育幸福所在。

                                                                                              （撰稿：张思月；摄影：冷小燕；审稿：冷小燕）