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孟河中心小学接受区素质教育综合督导评估
 
作者:雷琴华   来源:本站原创    点击数:    发布时间:2016年11月04日 10:43:00
 

                        

火红的十一月,踏着丰收的脚步,见证着孟河中心小学素质教育的蓬勃生机与激情活力。2016113日,由新北区督导室钱雪良主任、宣静娴校长、张红梅校长、徐建峰校长等9位专家组成的新北区教育督导组莅临我校,进行了为期一天的素质教育督导评估工作。

上午第一节课,督导组的专家领导齐聚学校博爱楼小会议室,听取了高锋校长所作的学校素质教育工作总结汇报。高校长从“cheng”文化背景下的学校文化设计、“cheng”文化背景下的学校管理变革、基于“cheng”文化的实践探究与成效、基于“cheng”文化的阶段反思与设想等四个方面对学校素质教育实施情况进行了详细的介绍,汇报得到了督导组的一致认可和称赞。第二、三、五、六节课,督导组深入课堂,认真听取了20位老师的课堂教学,查阅了档案资料;期间督导组的专家领导对我校二至六年级的学生进行了学科核心素养抽测,观看了大课间活动、课间操,观摩了社团活动,还分别对20名在职教师、20名学生代表进行了问卷调查。

下午430开始素质教育督导评估情况反馈。评估组根据督导情况,认真地进行了总结点评。督导室宣校长就本次检查情况进行了全面的概述,充分肯定了我校素质教育的成果与特色。她特别指出,孟小在高锋校长的带领下,这一年来无论从学校的文化环境布置,还是教师、学生的精神风貌都发生了翻天覆地的变化,给督导组的成员留下了深刻的印象。学校传承孟河医派精神,打造成长课堂,充分践行“cheng”文化,让这所百年老校重又焕发出勃勃的生机。学校能变革组织管理,整合融通;规范日常管理,激活创新机制;落实减负增效,提升办学品质;多管齐下,主题式教育让孟河医派精神落地生根。

同时,专家组也提出了中肯的建议,如学校要进一步清晰发展愿景,让“cheng”文化理念落地生根;着力打造学校精品课程,扎实做好对教师对学生、对课程的评价;增加教师队伍的培养投入,聘请专家定点跟踪培养;进一步宣传,扩大学校影响力;在结构性缺编的现状下充分发挥团队的学科引领作用。

最后,高校长代表学校对各位督导专家的辛勤工作和悉心指导表示了衷心地感谢,并对我校今后的管理、建设及发展作了表态发言。

孟小将以此次督导评估为契机,加强规划,加强整改。全体孟小人定会保持创新创优的锐气,保持争先赶超的勇气,保持充满活力的朝气,保持甘于奉献的志气,努力做好今后的工作,全面开启孟小的新征程。

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